兰斯并没有和元羲一同去荣耀军校。

“你去军校, 我顺着小人鱼体检中心去查一查, 还有许青文。”兰斯如此说，顿了下, 他又问“她给我们的食物里加了什么”

元羲却罕见的说不知道，“之前也没见过，该送去检测。”

兰斯一想也就了然了，元羲能够分辨出食物是否有害，但他也不是万事通, 更何况物质世界之大, 稀奇古怪的东西也多, 他不可能将所有东西都认清。

“要不要提醒你父亲”如果许青文准备的食物里面某些积少成多的添加剂还会伤害人体，兰斯觉得还是该提醒下元胤。

元羲想了下，颔首道“我会跟他说，小人鱼我给他们补了血, 如果他们再被带去体检，你往下查的时候小心一些, 不怕一万就怕万一，星际人阴险狡诈，必要时以保护自己为主。”

兰斯扬了扬下巴，神情桀骜“我不会心慈手软。”

元羲这才放心。

元羲并没有直接跟元胤说让他不吃许青文准备的食物, 许青文看起来并没有任何问题，而且她的采购都是网上下单, 他在别墅用神识查探后并未发现可疑, 因此直接给她扣上一顶帽子他也没法解释, 元胤也不会相信。

但他对许青文抱有怀疑却是因为他三千多年的看人经验，虽不至于说一眼能看出人的本心，直觉却基本不会出错。

暂且抛开许青文，他也有办法让元胤不再吃她准备的食物。

他的储物戒里装了很多古兰星的扇贝，这些扇贝蕴含的灵气丰富，对身体大有益处，灵气丰富，再修行便事半功倍，左右元胤以后也是要修行的，元羲便以此为理由，让他现在打打基础。更何况，元胤本身也是个儿控，元羲说什么他基本不反对，尤其他自己也喜欢扇贝呢

再有，荣耀军校开学，元胤身为教官，也得上班，如此，便与元羲成为同僚。

元羲并没有正式入职，他就是想，海蓝星也不可能由着他到外星球学校任教。因此他和马里恩商议后只是成为一名临时老师，负责教导人鱼雾隐诀。这也是海蓝星官方所支持的。

马里恩并没有因为元羲和海蓝星的厚此薄彼而不满，相反，心里甚是满意。

试问元羲都公开教授了，教学视频录制还会远吗

不过校方满意归满意，却也没太骄傲得意，因为修真小说里将修行描述的天花乱坠，修行需要灵气云云，他们根本也没概念，自然也不清楚要去哪弄灵气。

一切都只能指望元羲呢。

荣耀军校人鱼学院四个年级一共两万多学生，具体数目是27898，一个年级平均七千人，而四年级的毕业生现在多是分配到各个军团舰队实习，并不在校，只有到寒假历练时他们会回来参加最后一学年的对抗赛。学校目前只有一年级至三年级的学生，且多以机甲系为主，另有少数是指挥系。

当人鱼学生们得知他们新增一门修行课时，无不惊讶错愕，旋即欣喜若狂。天知道海蓝星正式发布教育新政时他们有多紧张，他们看过了元羲的直播视频，即使没有亲眼看到直播，后来也看了录制的视频，无一人不知“元宗主”，无一人不晓修真，即使那时候还抱有一丝元宗主作秀的想法，可国家站出来，将修行列入教学课程中，等于明明白白告诉全人鱼，告诉全星系的种族，的确有修行一事

但是

修行只限于海蓝星十年级以上的学生，大学学生，如果想要修行，要么服兵役，要么参军，好歹还是有学习的条件，可他们这些在外星的人鱼呢

还有学习的机会吗

天知道他们这些特地考来荣耀军校的人鱼少有没野心的，他们追求个人的力量，有野心，想让自己变得更强，可现在却告诉他们，人鱼离开水之后还能运用自己的天赋，这对人鱼来说是何等大的诱惑

可以说，自从一月前海蓝星新政出来，有多少人鱼心里都懊悔来了荣耀军校，更有不少生出了退学的心思，反正他们荣耀军校毕业之后也是进军队，那么进人类军队和进自家人鱼军队又有什么区别尤其星际人对他们还不友好，歧视他们，还不如回海蓝星

然而

元宗主来了

这简直天降巨财，把他们给砸晕了。

军校聘请元宗主来给他们上课，教导修行之法，如此做法着实太人性化了有木有

对此元羲只嗤笑一声，他该说马里恩心思深沉不愧是心思深沉，明知道人鱼学生们会因海蓝星的新政而动摇，生出回海蓝星的心思，但立刻就想到用他的名声来留住学生们的心，又能让他们星际人能够最近距离的接触修行，一箭双雕。

可惜，都太小看元羲了。

偌大的讲习厅，人鱼学院除四年级外的学生和人鱼老师们皆到场，不是线上教学，而是大教室统一授课，一周三节课，一节课一个小时。

不过，第一节课算是老师和学生交流的时间，元羲也没有立马授课，授课前先简单跟学生们来了个互动。

“我是元羲，海蓝星鹤元宗宗主，有不认识我的吗”元羲问。

他的影像投射在多维立体屏幕上，因为学生人数过多，不可能每个人都看清，所以学生们除了能看多维立体屏幕，也能看他们座位上的显示屏，教学时元羲也会通过显示屏教授文字。

“没有”讲习厅里，学生们整齐划一的回答，声音洪亮中带着兴奋。

元羲弯了弯唇角“很好。”停顿一秒，又继续说“正式上课前，我有几点要跟你们说，第一我脾气不太好，对我本人有意见、上课不认真的学生，请立刻主动离开我的教室，如果违反课堂纪律让我点名，后面的课就不用指望，我不会给任何一个人第二次机会，学生如此，老师也一样。”