第263章改造记忆(1 / 2)

第263章改造记忆

“拜托,你们才练习一个多月,哪里有很久。”乔治不客气的说道,“课堂上的魔咒,那是最基础的普及教育。你不能指望老师只顾着你一个人的进度,他还得考虑其他学员。”

“比如纳威。”罗恩轻笑道,小声的开了一个玩笑。

赫敏不喜欢这个玩笑,她瞪了罗恩一眼,说道,“还有你。”

“课堂上学生的进度是完全不一样的,他们差别非常大,老师们只能顾忌大部分学生的进度。”乔治淡淡的说道,“这可能会让进度更快的学生,产生学习是非常简单,不过如此的幻觉。”

他严厉的看着赫敏,说道,“但实际上,就算你门门功课都拿第一,你所比较的对象,只是和纳威还有罗恩。”

赫敏正板着脸接受着乔治的教训,听到这里也忍不住笑出声来。

罗恩尴尬的低着头,用脚踢了踢地板。

“只满足于跟上学校的进度,只满足于拿上一个好的分数,是成不了一位强大的巫师的。伏地魔十六岁的时候,已经能够制造强大的魂器了。”哈利一本正经的说道。

守护神魔咒的难度他也看在眼里,但他不是学霸,也没有赫敏的优越感和思想包袱。他只知道,要尽最大的努力,尽快的掌握这个魔咒。只有这样,他才能继续去掌握下一个强大的魔咒。

“好吧,我会继续努力的。”赫敏小声的说道,随后,她转动着灵活的大眼珠问道,“乔治,你的实体守护神是什么样的?”

说到这里,哈利和罗恩也提起了耳朵,想要知道乔治的守护神是什么形象,听说守护神的形象代表着一个人潜在的本质。

“你们以后会知道的。”乔治轻描淡写的说道,一点没透露的打算。

赫敏眨着眼睛,继续问道,“那有什么办法,能够让我们更快的掌握守护神魔咒吗?”

“更快速的办法当然也是有的,但除非是你自己总结归纳出来。”乔治有些为难的说道,“魔咒的掌握,固然不能死记硬背,但只跟着别人的思路,也不会有太好的结果。”

教育始终是世界上最困难的事情,让学生埋头乱撞,只是浪费时间。但如果安排好了所有的事情,又会让学生失去想象的空间,如何把握平衡,即使是乔治也会非常困扰。

赫敏的眼珠子转得更快了,她轻松的说道,“你只需要提醒一下,也许我们差的的就是一点思路。”

罗恩和哈利也不知不觉围了过来,长时间的练习,让他们也觉得自己需要一些思路。

乔治略微沉思了一下,说道,“守护神魔咒,根本上的思路,仍旧是意志与魔力的结合。你们不缺乏魔力,欠缺的仍旧是意志上的共振。”